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Núm. 12 (1985)
Núm. 12 (1985)
ISSN: 0719-5443
Núm. 12 (1985)
Acceso abierto
Artículos
Modulación temática de las matrices de sentido en un texto narrativo: "Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister", de Goethe
Francisco J. Aguilera
May 2017
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Artículos
Instanciación de esquemas y creatividad narrativa en una lengua extranjera
Aura Bocaz
May 2017
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Artículos
A crucial psycholinguistic prerequisite to reading: Children's metalinguistic awareness
Renzo Titone
May 2017
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Artículos
Reading problems: should they be attributed to school?
Denise B. Braga
May 2017
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Artículos
Competencia lingüística e instanciación de esquemas: Efectos en la competencia para la lectura en L2
Mercedes Horsella
May 2017
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Artículos
On speech formulas and linguistic competence
Andrew Pawley
May 2017
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Artículos
The stative / non-stative distinction and the verbs of cerebration in english
James W. Ney
May 2017
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Artículos
Una revisión de los ejercicios de discurso indirecto en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
Patricio Novoa
May 2017
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Artículos
La cohesión textual en un discurso expositivo autentico y simplificado y en sus correspondientes recreaciones
Alfonsina Doddis
May 2017
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Artículos
Estrategias de organización fonológica durante el proceso de adquisición del lenguaje
Ana María Borzone de Manrique, María Ignacia Massone
May 2017
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Reseñas
Charles Alderson y A.H. Urquhart: Reading in a foreign language. Longman, 1984
Berta San Martín
May 2017
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Reseñas
Rassegna italiana di linguistica applicata. Actas del Congreso de Psicolingüística. Milán, Italia. Bulzoni Editore, Italia. 1983
Pilar Morán
May 2017
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Reseñas
Sandra J. Savignon y Margie S. Berns: Initiatiues in communicative language teaching. A Book of Readings. Reading: Addison-Wesl...
Marcelle Cepeda
May 2017
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Reseñas
Janice Yalden: The Communicative syllabua. Evolution, design and implementation. Oxford: Pergamon Press. 1983
Juana Marinkovich
May 2017
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Reseñas
Andrés Gallardo: The Standardization of American English. Editorial de la Universidad de Concepción, 1984
Guillermo Latorre
May 2017
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